民生宏观：高等教育的前景也在发生一轮深刻的变化 财经和师范类院校则出现了“净收缩”

又是一(yī)年(nián)开学季，9月，新一届莘莘学子通过(guò)高考大关迈进大学的
门槛，高等教育的前(qián)景也(yě)在发(fā)生一轮深刻的变化(huà)。尤其是(shì)随(suí)着二十届三中全会“促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚”的提出，高等教育也迎来了高质量发展的新阶(jiē)段。如果说人才是中国式现代化、发展新质生产力的基础，那么教育尤其是高(gāo)等教 育则是基(jī)础中的基础。

从新
学年的变化看，高等教育无论是在学校的设置、专业的调整、以(yǐ)及高考录(lù)取分数线上较以往(wǎng)都出现了结(jié)构性
的变化。我们认为了解这种(zhǒng)变(biàn)化，有利于捕捉(zhuō)未来经济和社会转型的(de)重要(yào)线(xiàn)索。

转型是当前(qián)和未来一(yī)段时间中国绕不开的话题，而“新质”无疑会是最大的底色(sè)，“新质生(shēng)产力”将成(chéng)为资源倾斜和集中的(de)领域，经济和技术突破的(de)重要方向，在(zài)之后的系列报
告中我们将持(chí)续跟踪，从不同角度挖掘新质转型的现实线索，为摸清(qīng)经济脉络和增量投资机(jī)会提供参考。

一是作为高等教(jiào)育重要载体(tǐ)的院校，出现了明显的“新(xīn)质”转型。从新增院校来看，相(xiāng)较于2023年，2024年全国新增了(le)99所院校、同时也(yě)裁撤了52所院校，根据(jù)不同院校的类别来看，几乎(hū)有一半的净新增院校均与理工(gōng)类挂钩(gōu)，主要涵盖了交通、制造(zào)、电子、数
字等板块。与之形成对比的是，财经和师范类院校(xiào)则(zé)出现了 “净收缩”。

从新增本科专业来看，同样有一半的新增专业属于工学，如电子信息材料、大功率半导体科学与工程(chéng)等等。可见在一些“卡脖子”的关键技
术，学校和专业(yè)也都相应地开始“上新”了，以加速培养人(rén)才的方式为“新质生(shēng)产力”发展(zhǎn)助力。除此之(zhī)外，马术、冰雪舞蹈等新(xīn)兴文体(tǐ)以及健(jiàn)康类专业的陆续出现，也契合了“因地制宜发展新质生产 力”的精神。

二是从今年高考的专业招生来看，高校和学子都(dōu)在主动求变，应对转型的大环境。随着我国高等教(jiào)育水平不断提高，高考人数与本科批次录取人
数也逐年上(shàng)涨，为了剔除(chú)整体人数增长的干扰，我们选取招生(shēng)人(rén)数相对稳定的985类高校进(jìn)行研究——这(zhè)些学校专(zhuān)业(yè)设置(zhì)与招生人数的变化可能更能反映结构转型的特征。

我们选取了(le)几个各地区的综合性(xìng)985大学（南京(jīng)大学(xué)、浙江大学、四(sì)川大学、武汉大学和中山大学(xué)），从招 生(shēng)人(rén)数来看，工科增多、社科人文减(jiǎn)少是普遍现象(xiàng)；从分数线来看，除各学(xué)校传统优势(shì)学(xué)科外，还注重人工智能、电子信息等战略(lüè)新兴领域的发展，以(yǐ)便未来向社(shè)会输送“新质”对口人才。

从国际(jì)经验(yàn)上看，当前中国(guó)高等教育的(de)变化确实“有迹可循”。以美国为例，从教育统计国家中心（NCES）的(de)学位(wèi)数据中 ，我们可以看到当前中国教育转型的一些“镜像”以及未来变化的一(yī)些方(fāng)向：

更加注重“健(jiàn)康”，社科(kē)、教育(yù)类大(dà)幅(fú)萎缩。对比1971年和2022年的美国(guó)，无论是本科、硕
士还是博士(shì)，最显著的变化(huà)就是健康护理相关的专业占(zhàn)比大幅(fú)上升，2022年甚至在博士学位中(zhōng)占(zhàn)比超过40%（除(chú)了重视健康护理，可能也和相(xiāng)关专业(yè)门槛(kǎn)相(xiāng)对更低有(yǒu)关(guān)）。形成鲜明对比的是社科和教育类，其中一度在(zài)硕士(shì)学位中占(zhàn)尽风头的教育
类(lèi)专业，2022年的占比“腰(yāo)斩”至17%左右。

新兴专业上涨(zhǎng)快，但是整体(tǐ)占比并不高，且高端人才稀缺。以本科学(xué)位为例，计(jì)算机信息科(kē)学、生物(wù)及生(shēng)物医药(yào)以及心理学占比持续上涨，其中以计算机信息科学最为突出，自20世纪70年代(dài)以来(lái)几乎是从零开始，逐步成为第七大本科专业和第四大硕士(shì)专业。不过值得注(zhù)意的是(shì)新兴专业虽然增(zēng)长快，但是整体占比不高。若以上述的三个专业进行加(jiā)总，2022年它(tā)们(men)在本科和硕士学位中占比共计为18.3%和12%，在博(bó)士(shì)中占比则更少（8.8%），这可能和这(zhè)些专业难度较大、门槛较高有关(guān)，尖端人才比较稀缺(quē)。

商科专业虽然有 所(suǒ)下降，但依旧是第一大专业。美国 商科占比在2008年金融危机前达到顶峰之后(hòu)有所下降，但(dàn)是依旧本科和(hé)硕士阶(jiē)段的第一大专(zhuān)业。高精尖无疑是国之重器，但(dàn)是从支(zhī)持经济和就业而言，金融(róng)管理和贸易等行业仍是美国(guó)经济不可(kě)或缺(quē)的部分。而且客观而言，从全社会看，适合(hé)科研的人才毕竟是少数。

风险提示(shì)：海(hǎi)外经验(yàn)可能不适合中国国情；未来政策不及预期；国内经济形势变化超预期；出口变动超预期。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 民生宏观：高等教育的前景也在发生一轮深刻的变化 财经和师范类院校则出现了“净收缩”