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高校专业调整要做好“加减法” | 人民时评

高校专业调整要做好“加减法” | 人民时评

海南(nán)大学新(xīn)增生物育种(zhǒng)科学专业,北京(jīng)科技(jì)大学新增材料智能 技术专业,哈(hā)尔滨(bīn)体育学院新(xīn)增冰(bīng)雪舞蹈(dǎo)表演专业……高校专业调整备受各界关注。今年,24种新专 业(yè)正式纳入2024年普通高等学校本科专业目录(lù),引发(fā)热议。

育才造士,为国之本。学科专业是人才培养的基础平台,是开展有组织培养、构建高质量(liàng)人才培养 体系的四梁八柱。当前,我国(guó)高等教育毛入学率超过60%,面(miàn)对普及化背景下的多样(yàng)化、个(gè)性化发展需求,学科专业建(jiàn)设亟待进一步加(jiā)强。放眼全球,新(xīn)一轮科技革命和产(chǎn)高校专业调整要做好“加减法” | 人民时评业变革深入(rù)发(fā)展,也要求超常(cháng)布局(jú)急需(xū)学科专业,加(jiā)强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖(jiān)人才(cái)培养。

做好专业调整“加减(jiǎn)法”。近年来,我国高等教育学科专业结(jié)构调整(zhěng)工(gōng)作深入推进,陆续新设了一批适(shì)应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业,也有序淘汰了一批不(bù)适应经济社会发展的学科专业(yè)。专业调整是一个动态过程,应不断增强前瞻性、精准性。做“加法”要避免“一(yī)哄(hǒng)而上”,高校应落实好专业设置预(yù)申报制度,根据经济社会(huì)发展需求、区域(yù)发展急需和自身办学定(dìng)位、办学条件(jiàn)等,提前(qián)谋划增设专业。做“减法”要强化分类发展,紧扣(kòu)少数高高校专业调整要做好“加减法” | 人民时评(gāo)校在(zài)学科专业设置(zhì)布局(jú)时缺乏科学审慎规划、片面追求“大而全”,热衷于设(shè)置投入少、容(róng)易开办的专业等问题,引导高校在不同(tóng)赛道上(shàng)办出(chū)水平。

把好人才培(péi)养“质量关”。学(xué)科专业的调整优化,归根到底要落实(shí)于质量。高校应对新(xīn)设专业的 必要性和可行性进行充分调(diào)研、论证,按照人才培养“先宽后深”的原则,制(zhì)定科学、规范的人才培养方案,系统设计(jì)课程(chéng)体系,配齐配强(qiáng)教师队伍、教学(xué)条件、实践基地(dì)等,确保人才培养目 标落实。同(tóng)时,还(hái)要定期开展(zhǎn)学科专业自评(píng)工作,建立健(jiàn)全学科专(zhuān)业建设质量年度报告制度,系统报告学科专业建设与调整整体情况、分专业建设情况、服务经济社会发展情况等(děng),主动公(gōng)开接受(shòu)社会(huì)监督。

风物(wù)长(zhǎng)宜放(fàng)眼量。高校专业(yè)调整不能简单地与(yǔ)“热门”“冷门”挂钩,必(bì)须基于对经(jīng)济社(shè)会发展趋势的深刻洞(dòng)察,紧密结合人(rén)才培养的内在规律,确保专(zhuān)业的“推陈出新”既(jì)符合当前社会需求,又契合国家中(zhōng)长期发展战略。坚(jiān)持国家宏观调控 、省(shěng)级整体统筹和高校自主自律相(xiāng)结合,建立专业结构优化调整长效机制,促进(jìn)教育链、人才链 与产(chǎn)业链、创新链有机衔接,才能形(xíng)成与经济社会发展 相(xiāng)适应的学科专业体系,实现人才供需精准(zhǔn)匹配。

具(jù)体而(ér)言,应坚持(chí)分层分类、精准(zhǔn)施策(cè)。宏观层面,可切实(shí)发挥学科专业目录指导作(zuò)用、完善学(xué)科专业管理制度、加强学(xué)科专业标准建设和应用、实施“国家急需高层次人才(cái)培养专项”、健全学科专(zhuān)业(yè)调整与人才需求联动机(jī)制(zhì)等。省级(jí)层面(miàn),要加强学科专业设置统筹、严格学 科专业 检查评价、开展(zhǎn)人才需求和(hé)使用(yòng)情(qíng)况评价(jià)。学校层面,应加强学 科专(zhuān)业(yè)发(fā)展(zhǎn)规划,加快推进一流学科建设,加强新工科、新医科、新农科、新文科和基础学科专业建设,完善(shàn)学科(kē)专业建设质量保障(zhàng)机制。

党的二十届三(sān)中全(quán)会《决定》提(tí)出,“建立科技(jì)发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养 模式(shì)”。新征程上,坚持以服务支 撑中国式现代化建设为导向,加快调整优化学科专业结构,有的放(fàng)矢培养国家战略(lüè)人才和急需紧缺人才,定能为(wèi)以中国(guó)式现代化全面推(tuī)进强国建设(shè)、民族复兴伟(wěi)业提供坚强的人才支撑(chēng)和智力(lì)保障。

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