华图教育被指“消费女性”，公考机构岂 能如此“三观不正”

　　公考(kǎo)机构“三(sān)观不正”，不仅带歪(wāi)了考生，也可能扭曲(qū)社会(huì)对公务员队伍应(yīng)有(yǒu)的(de)期(qī)待。

　　文(wén) | 柳早

　　公(gōng)务员考试(shì)培训领域的知名企业(yè)华图教育，近(jìn)期遭到网友热议 。据每
日经(jīng)济新闻报道，日(rì)前，有用(yòng)户在社(shè)交平
台反映，华图教育(yù)课堂的宣传标语以(yǐ)涉及女性的不雅语言为噱头 ，价值观(guān)扭曲(qū)，存在“物化女性”“消费女性”之嫌。

　　9月13日，华图(tú)教(jiào)育发布情(qíng)况说明称，经(jīng)查(chá)，网传所(suǒ)谓“不良广告”内容，系9月(yuè)7日公司老师张某（女）在授课(kè)PPT（演示文稿）上自行引用的不恰当网络段子，并非公(gōng)司的宣传广告。对于(yú)此事带来的不良社会(huì)影响，公司深表歉意(yì)。

　　此事在 社(shè)交平台上引发广泛(fàn)关(guān)注。“这个实在太恶俗了，这根本不是正常的教育，而是灌输一种恶俗 的成功学(xué)。”不少网友对此难(nán)以接受。

　　从具(jù)体内容看，这些不雅内容将“学习”导向 了一个扭曲(qū)的方向：似乎努力学习的目(mù)的，就是为了渔猎年轻女性；而若不努力，则结果(guǒ)相反，将人与人之间的关系导向了一种互害的(de)逻辑。

　　这种赤裸裸的功利主义教(jiào)育，扭曲了教育培训(xùn)的本质(zhì)，也是对女性的冒(mào)犯，将女性视作一种(zhǒng)成功本身的附属品(pǐn)。

　　目前，华
图教育已经致歉(qiàn)，并称“这是员工的个人行为”。但梳理一番就能发现，这并非华图教育第一(yī)次在营销上翻车。

　　今(jīn)年(nián)8月，重庆市场监管局发布了一批虚假(jiǎ)违法广告典型案例。其中，华图教育四川地区分(fēn)公司就因宣扬不当内容被罚款20万元。在(zài)更早的2020年(nián)，华图教育湖北省(shěng)黄冈市英山分校在街(jiē)头挂出的宣传标语也(yě)曾(céng)引起“物化女(nǚ)性”的广泛争议。

　　这些标 语的(de)内容和这次翻车的PPT，其(qí)实意思也差不多，都在宣扬一种非常低俗、扭曲的(de)价值观(guān)。

　　那么，人们 也有理由怀疑，这次“翻车”的PPT到底是这位老师“别出心裁”，还是长期处在这种企业文化的(de)熏(xūn)陶之下，自然流露的结果？对于(yú)这个(gè)问题，企(qǐ)业应当(dāng)认(rèn)真检讨一(yī)番。

　　另外，一个不能忽视的问题(tí)是，根据公开信(xìn)息(xī)，华图教育(yù)以职业教育为(wèi)核心，主营业务涵
盖了公务员(yuán)、事业(yè)单位、教师、金融、医疗等各类人才招(zhāo)录考试培训业务。

　　也就是 说，机构里的学生未来(lái)是有可能(néng)走上(shàng)社会管理和服务(wù)岗位的。在这种背(bèi)景下，其所透(tòu)露出的价值(zhí)观就更令人担忧：一位
位有可能(néng)“上岸”的考生，在机构(gòu)里(lǐ)被灌输如此低俗(sú)和扭曲(qū)的价值观，未免也太违和了。

　　以华图教育的(de)主营业务公务员考试培训(xùn)为例。我国公务员法第(dì)一条就要(yào)求：“建设信念坚(jiān)定(dìng)、为民(mín)服务、勤政务实、敢于担(dān)当、清正(zhèng)廉洁的高 素质专业化公(gōng)务员队伍”。这些才是社(shè)会对人民公(gōng)仆的理想期待，也是这些(xiē)考生在准备考试阶(jiē)段就应当做好的觉悟。

　　两相对比之下，考试培训机(jī)构的表(biǎo)述就未免显得反
差(chà)过大(dà)了(le)，也是一种对(duì)公务员队伍的曲解。这(zhè)不(bù)仅带歪了考生，也(yě)可能扭曲社会对公务员队伍应有的期待(dài)。

　　当然，公考培(péi)训机构毕竟(jìng)不是公共部门，本质上还是社(shè)会企业，有自己的营销策略。但无论如(rú)何，培训机构依然有其特(tè)殊(shū)定位，相当于公共部门和(hé)社会考(kǎo)生之间的桥梁，应当(dāng)将自己的导向自觉地对标相关工作(zuò)人(rén)员的职业伦理(lǐ)和道德要求。

　　如果在(zài)培 训的过程中，培训机构仅仅强调一种技巧训练，而忽视了(le)三观(guān)层(céng)面的引导，公众也难免担心，这样(yàng)的培训机(jī)构能培养出怎样的(de)学生(shēng)？又会把什(shén)么样的人送上管理服务岗位？

　　从这个层面说，此次的PPT问题(tí)看似是(shì)个小事(shì)，但(dàn)这背后其实关联着机构的自我定位(wèi)和(hé)对相关岗位的理解，也关联到考试(shì)选拔机制的严谨和庄严。对(duì)此(cǐ)，涉(shè)事企业应当有深刻的反思，对自己的培训(xùn)模式作细致梳理，避免类似情况再次发生。

　　撰稿 / 柳早（媒体人）

　　编辑 / 马小龙

责任编辑：刘万里 SF014

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