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华图教育被指“消费女性”,公考机构岂能如此“三观不 正”

华图教育被指“消费女性”,公考机构岂能如此“三观不 正”

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  公考机构“三观不正”,不仅带歪了(le)考(kǎo)生,也可能扭曲社会对(duì)公务员队伍(wǔ)应有的期待(dài)

  文(wén) | 柳早

  公(gōng)务(wù)员考试培训领域的知名(míng)企业华图教育,近期遭到网友热议。据每日经济新闻报道,日前,有用户在社交(jiāo)平台反映,华图教育课堂的宣传标语以涉(shè)及(jí)女性的不雅 语言为噱头,价值观扭曲,存在“物化(huà)女性”“消费女性”之 嫌。

  9月13日,华 图教育发布情况说(shuō)明称,经查,网(wǎng)传所(suǒ)谓“不良广告(gào)”内容,系9月7日公司老师张某(女)在授 课PPT(演示文稿)上自行引用的不(bù)恰当网络段子,并非公司的宣传广(guǎng)告。对于此事带来的不良社(shè)会影响,公司深(shēn)表歉意。

  此事(shì)在社交平台上引发广泛关 注。“这个实(shí)在太恶俗了(le),这根本不是正常的教(jiào)育(yù),而是灌输一种恶俗 的成功(gōng)学。”不少网友(yǒu)对此难以(yǐ)接(jiē)受。

  从具体内容看,这些(xiē)不雅内容(róng)将“学习”导向了一个扭曲的方向:似乎(hū)努力学习的目的,就是为了渔猎年轻女性;而若不努(nǔ)力,则结果相反,将人与人之间的关系导向了(le)一种互害的逻(luó)辑。

  这种赤裸裸的功利主义教育,扭曲了教育培训的本(běn)质(zhì),也是对女性的冒(mào)犯,将女性视作一种成功本身的附属(shǔ)品。

  目前,华(huá)图教育已经 致歉,并称“这是 员工的个人行为”。但梳理一(yī)番(fān)就(jiù)能(néng)发现,这(zhè)并非华图(tú)教育第一次在营销上翻车(chē)。

  今(jīn)年8月,重(zhòng)庆市场监管局发布了一(yī)批虚假违法广告典型案例。其中,华图教育(yù)四川地区分公(gōng)司就因宣(xuān)扬(yáng)不当(dāng)内容被罚款20万元。在更早的2020年,华(huá)图(tú)教育湖北省黄(huáng)冈市英(yīng)山(shān)分校在街头挂出的宣(xuān)传标语也曾引起(qǐ)“物化女性”的广泛争议(yì)。

  这些标语的内容和这(zhè)次翻车的PPT,其(qí)实意思也差(chà)不多,都在宣扬一种非常低俗、扭曲的价值观。

  那么(me),人们也有理(lǐ)由怀疑,这次“翻车”的(de)PPT到底是这位老师“别(bié)出心裁”,还(hái)是长期(qī)处在这种(zhǒng)企业文(wén)化的熏陶之下,自然流露的结果?对于这个问题,企业(yè)应当认真检讨一番。

  另外(wài),一个不能(néng)忽视的问题是,根据公开信(xìn)息,华图教育以职业教育为核心,主营业务涵盖了公务员、事(shì)业单位、教师、金融、医疗等各类人(rén)才招录考试培训业务。

  也就(jiù)是说,机构里的学生未来是(shì)有(yǒu)可能走上社会管(guǎn)理和服(fú)务 岗(gǎng)位的(de)。在(zài)这(zhè)种背景下(xià),其所透露出(chū)的价值观就更令人担忧:一位位有可能“上岸”的考生,在机(jī)构(gòu)里被灌输如此(cǐ)低俗和扭曲的价值观(guān),未(wèi)免也太违和(hé)了。

  以华图教(jiào)育(yù)的主营业(yè)务公(gōng)务员考(kǎo)试培训为(wèi)例。我国公务员法第 一条就(jiù)要求:“建设(shè)信念坚定(dìng)、为民服务、勤政务实(shí)、敢于担当、清正(zhèng)廉洁(jié)的高素质专业化公务员队伍”。这些才是(shì)社会对人民公仆的理想期待,也是这些考生在准(zhǔn)备考试阶段就应当做好的觉悟。

  两相对比之下,考试培训机(jī)构的表述就未免显得反差过大了,也是一种对公务员队伍的曲解。这不仅(jǐn)带歪了考生,也(yě)可能扭曲社会对公务员队伍(wǔ)应有的期待。

  当然,公考培训(xùn)机构毕(bì)竟不是公(gōng)共部门,本质上(shàng)还是社(shè)会企业,有自己的营销策略 。但(dàn)无(wú)论如何,培训机构(gòu)依然有其特殊定位,相当于公共部门和社会考生(shēng)之(zhī)间的桥梁,应当将自(zì)己的导向自觉地对标相关工作人员的职业伦理和道德要求。

  如果在培训的过程(chéng)中,培训机构仅仅强调一种技巧训练,而忽视了三(sān)观层面的引导,公众也难 免担心,这(zhè)样的培训机构能培养出怎样的学(xué)生?又会把(bǎ)什么(me)样的人送上(shàng)管理服务岗位?

  从这个层面说,此次的PPT问题看似是个小事,但这(zhè)背后其实关联(lián)着机构的自我定 位(wèi)和对相关岗位的理解,也关(guān)联到考试选(xuǎn)拔机制(zhì)的严谨和庄严。对此,涉(shè)事(shì)企业应当有深刻的反思,对自己的培训模(mó)式作细致梳理,避免类似情况再次发生。

  撰稿 / 柳早(媒体人(rén))

  编辑 / 马小龙

责任编辑:刘万里 SF014

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