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给冷门绝学的传承增添青春力量 | 微观

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“二八十六”“二半而一”,2200多年(nián)前古人便已总结出九(jiǔ)九乘(chéng)法口诀(jué);“往(wǎng)来过费凡直(zhí)千四百七十。肩水见吏廿七人,率(lǜ)人五十五”,汉代(dài)边塞的(de)27名(míng)小吏,就已利用“AA制”平摊费用……前不久,讲 述简(jiǎn)牍(dú)文化的电视(shì)节目《简牍探中华》刚播出(chū)结束就被(bèi)“催 更”。节目通过实 地探访、实景戏剧、文化访谈等形式,从简牍上的寥寥 数语出发,勾勒出鲜活的历史(shǐ)图景,受到观众好评。

这(zhè)些创新(xīn)解(jiě)读,基于简(jiǎn)牍丰富的(de)历史文化价值。纸张面世之前,古人将竹简与木牍作(zuò)为书写载体,合称简牍。从先秦到 魏晋,长达一两千年(nián)的时间里,中(zhōng)华先民(mín)的(de)文明创造(zào)和(hé)积(jī)累大多由简牍(dú)记录并传承。简牍的记载,可以与传世文(wén)献记载相(xiāng)互印证,实证历史,还有很多内容是(shì)传世文献未能尽数展现的。简牍作用极(jí)其重要(yào),加强研究、做好(hǎo)解读、强化传承,意义重大。

也要看到,简牍学研(yán)究(jiū)专(zhuān)业门槛高、受众范围小,是典型的(de)冷门绝学。加强人才培养,尤其是增 强中华(huá)优秀传统文化对年(nián)轻人 的吸引力,是推动文化(huà)传承(chéng)发展必(bì)须答 好的课题。

做好(hǎo)文化传承,要(yào)找准时代共鸣点。挖掘(jué)相关研(yán)究(jiū)成(chéng)果与当代人的生活、情感和价值 追求的现实关联,更能(néng)激发人们的好奇心与求知欲。比如,简(jiǎn)牍记载的内容包罗万象,以前(qián)关注点多为历史上的(de)大事件,将解读视角聚焦于百姓(xìng)生活(huó),能给人耳目一新之感。长沙简牍博(bó)物馆推出《为食(shí)方(fāng)》短片,介绍简牍中记载的烤(kǎo)肉、炖鸡、煮鱼等美食,带领观众领略古代的(de)潇湘风味;里耶秦简博(bó)物馆开展“秦朝大侦探”研学活(huó)动,以秦简记载的给冷门绝学的传承增添青春力量 | 微观“公船丢(diū)失(shī)案(àn)”为素材,引导学生沉浸(jìn)式(shì)体验故事情节,了解文物背后(hòu)的社会生活。这些尝试(shì),拉近了简牍与(yǔ)大众的距离,让更多人愿意走(zǒu)近简牍、学习简(jiǎn)牍。当更多人从源远流(liú)长的文脉中感受到(dào)力量,文化(huà)就能实现更好传承。

做好冷门绝学的传承,更(gèng)关键的(de)因素还在(zài)于壮(zhuàng)大专(zhuān)业研究队伍。加大投入(rù)力度,优化教学方式,提高成果产出(chū)率,提(tí)升社会认可度,才(c给冷门绝学的传承增添青春力量 | 微观ái)能吸引更多年(nián)轻人加入,让薪火不断、传承不辍。

蓬(péng)勃发展的现 代科技(jì),为学术(shù)研究提供了新的工具。如今,简牍 胎体脱色、光学给冷门绝学的传承增添青春力量 | 微观成像技(jì)术等被广泛应用,助力简牍整理出版与数字化保护;连二亚硫酸(suān)钠脱色法、乙醇十六醇填充脱水法等技术(shù)创新,解决文字提取和脱水加固难 题……新(xīn)技术不(bù)仅提升了简牍保护水平,也能(néng)为学习研究打开新局面。比如(rú),西北师(shī)范(fàn)大学搭建简牍 学术资源数(shù)据共享平台,提高简牍 研究效(xiào)率(lǜ)和精确 度;兰州大(dà)学(xué)与甘肃简牍博物馆共建“读简班(bān)”,带领学生按照简(jiǎn)牍释文进行校勘,打(dǎ)牢基本功。学科研究的推陈出 新,让穿越历史的简牍熠熠(yì)生辉,吸引更多年轻人投身其中,更快地得其门径而入。

冷门不冷,绝学未绝。甲骨(gǔ)文(wén)研究以“表情包”、3D打印等形(xíng)式引发关注;敦煌文化在影视科普、文博文创等的带动下(xià)走红……相对冷门的学科频频“出圈”,体现(xiàn)了中华优秀传统文化与时代(dài)精神的共振(zhèn),从中可以看到文化(huà)传承(chéng)与创(chuàng)新的巨大(dà)潜力。挖掘思想内涵,增添文(wén)化趣味,激发情感共鸣,在发展中创新(xīn)、在创新(xīn)中(zhōng)发展,更多冷(lěng)门学科就会拥有吐故纳新(xīn)的青春活 力,文化传承也就(jiù)会有生生(shēng)不(bù)息的青春 力量。

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