高校专业调整要做好“加减法” | 人民时评

海南大学新增(zēng)生物育种科学专业，北京科技大学新增材 料(liào)智能技术专业，哈(hā)尔滨体育学院新增冰雪舞蹈表演专业……高校专(zhuān)业调整备受各界关注。今(jīn)年，24种新专业正式纳入2024年普通高等学校本科专业(yè)目录，引(yǐn)发热议。

育才造士，为国之(zhī)本。学科专业
是人才培养的基础平台，是开展有组织培养、构(gòu)建高
质量人(rén)才 培(péi)养体系的四梁八柱。当(dāng)前，我国高等(děng)教育毛入学率(lǜ)超过60%，面对普及化(huà)背景下的多样化、个性化发展需求，学科专(zhuān)业建设亟待进(jìn)一步加强。放眼(yǎn)全球，新一轮科技革(gé)命和产业变革深(shēn)入发(fā)展(zhǎn)，也要求超常(cháng)布局急需学科专业，加强基础学科(kē)、新兴学科、交叉学科建设和拔(bá)尖人才培养。

做好专业调整“加减(jiǎn)法”。近年来，我国高等教育(yù)学科专业结(jié)构调(diào)整(zhěng)工作深入推进，陆续新设了(le)一批适应新技术、新产(chǎn)业、新业态、新模式的学科专业，也有序(xù)淘汰了一(yī)批不适(shì)应经济社会发(fā)展的学科专业。专(zhuān)业调整(zhěng)是一个动态过(guò)程，应不断增强前瞻性、精准性。做“加法”要避免“一哄而上”，高校应落实好专业设置预申报制度，根(gēn)据经济社会发展需(xū)求、区域(yù)发展急需和(hé)自身办学(xué)定位、办学条(tiáo)件等，提前谋划增设专业(yè)。做“减(jiǎn)法”要(yào)强化分类(lèi)发展，紧扣少数高校在学 科专业设置布局时缺(quē)乏科学审慎规划、片面追求“大而全”，热衷于设置投(tóu)入
少、容易开(kāi)办的专(zhuān)业等问题，引导高校在不同赛道上办出水平。

把好人才培养“质量关”。学科专业的调整优化，归根(gēn)到底要(yào)落(luò)实于质量。高校应对新设(shè)专业(yè)的必要性(xìng)和可行性进行充分(fēn)调研、论(lùn)证(zhèng)，按照人(rén)才培养(yǎng)“先宽后深(shēn)”的原则(zé)，制定科学、规范(fàn)的人才培养方(fāng)案，系统设计课程体系，配齐配(pèi)强教师队伍、教学条(tiáo)件、实践基地等，确(què)保人才培(péi)养目标落实。同时，还要定期开展学(xué)科专业自评工作，建立健(jiàn)全学(xué)科专业(yè)建设质量(liàng)年度报告制度，系统报告学科高校专业调整要做好“加减法” | 人民时评专业建设与调整整体情况、分专
业建设情况、服务(wù)经济社会(huì)发展情况等，主动公开(kāi)接受(shòu)社会(huì)监督。

风物(wù)长宜放眼量。高校专(zhuān)业调整不能简单地与“热门”“冷门”挂钩，必须基于对经济社(shè)会发展趋势的深刻洞察，紧密结合人(rén)才培养的内在规律，确保专业的“推(tuī)陈出新”既符 合当前社会需求，又契(qì)合国(guó)家
中长期发展战(zhàn)略。坚持国(guó)家宏观调控、省级(jí)整体统筹和高校自主自律相结合，建立专业(yè)结构优化调(diào)整长效机制，促进教育链、人才链与(yǔ)产业链、创新链有(yǒu)机衔接，才能(néng)形成与经济社 会发展相适应(yīng)的学科专
业体系，实现人才供需精(jīng)准匹配。

具体(tǐ)而言，应(yīng)坚持分(fēn)层分类、精准施策。宏观层面，可切实发挥学科(kē)专(zhuān)业目录指导作用、完善学科专业管理制度、加强学科专业(yè)标准 建设(shè)和应用、实(shí)施“国家急需高层次人才培养专项”、健全学(xué)科专(zhuān)业调(diào)整与(yǔ)人才需(xū)求联动(dòng)机制等。省级层面，要加(jiā)强学科专业设置统筹、严格学科专业检(jiǎn)查评(píng)价(jià)、开展人才(cái)需求和使用情(qíng)况评价。学校层面，应加强学科专
业发展规(guī)划，加快推进 一(yī)流学科建设，加强新工科(kē)、新(xīn)医科、新农科、新文科(kē)和基础学科 专业建(jiàn)设，完善学科专业建设质量保障机(jī)制(zhì)。

党的二高校专业调整要做好“加减法” | 人民时评十届三(sān)中全会《决定》提(tí)出，“建立科技发展、国家(jiā)战略需求 牵引的学科设置调整机制和人才培(péi)养模式”。新征 程上，坚持以(yǐ)服务支撑中国式现代(dài)化(huà)建设(shè)为导向，加快调整优化学科专业结(jié)构，有的放矢高校专业调整要做好“加减法” | 人民时评(shǐ)培养国家战略人才和(hé)急(jí)需紧缺(quē)人才，定能为以中国式(shì)现代(dài)化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强的人才支(zhī)撑和(hé)智(zhì)力保(bǎo)障。

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